Книгу Ольги Громовой «Сахарный ребёнок» полезно прочесть всем руководителям образовательных учреждений, и внутри семьи. Нам есть, чему поучиться на примере родителей девочки. Попав в нечеловеческие условия, мама-инвалид занимается со своей шестилетней дочкой. Она делает всё возможное и невозможное, чтобы сохранить в ребёнке достоинство, силу духа и веру в людей. Нужно помнить, что весь успех или «не успех» закладываем в своих детей, МЫ –взрослые! Нужно понимать, что с ребёнком нужно проводить как можно больше времени: играть, что-то рассказывать, петь песни, читать, терпеливо отвечать на любые вопросы. Тогда ребёнок будет развиваться, он будет готовиться к взрослой жизни, но для этого самим родителям нужно быть образованными и начитанными. Девочка ни разу не слышала от мамы и папы слов «отойди», «займись своими игрушками», «мне некогда», «поговорим потом" - согласитесь, нам есть, что взять на заметку! А как мудры уроки, заключаемые в понятие "хороший человек": "Хороший человек всё, делает сам", "Хороший человек ничего не боится", "Хороший человек развязывает все узлы сам", "Хороший человек умеет терпеть", и слова "в драке всегда проигрывает тот, кто первым заплачет" воспринимаешь как руководство к действию, как призыв не отчаиваться, что бы ни случилось!